TEST IELTS UNTUK KEPERLUAN IMIGRASI

Banyak instansi pemerintah menggunakan ujian IELTS sebagai bagian dari proses aplikasi mereka untuk mendapatkan kewarganegaraan atau hak untuk tinggal permanen. Mereka menganggap kemahiran berbahasa sangat terkait dengan kemampuan orang untuk berintegrasi ke dalam komunitas dan tempat kerja. Ujian IELTS diterima oleh otoritas imigrasi di sejumlah Negara dan terus memainkan peran penting dalam menggunakan penilaian bahasa sebagai sarana untuk mengontrol angka migrasi.

Secure English Language Tests (SELT) yang disetujui oleh pemerintah Inggris telah diperkenalkan sebagai bagian dari proses aplikasi visa. Tes ini dikenal sebagai IELTS Life Skills atau ‘IELTS for UKVI’. Ini berarti bahwa IELTS dapat digunakan untuk membuktikan kemampuan bahasa Inggris Anda dalam mendukung aplikasi Visa dan Imigrasi Inggris (UKVI). Tes IELTS Life Skills mengharuskan Anda untuk mendemonstrasikan keterampilan berbicara (Speaking) dan mendengarkan (Listening) Anda pada level A1 atau B1 dari Common Europe Framework of Reference (CEFR). Pada akhir ujian, Anda akan menerima hasil lulus / gagal sebagai ganti skor band.

Karena itu, jika Anda ingin bermigrasi ke Inggris, Australia, New Zealand dan sejumlah Negara persemakmuran, sertifikat IELTS dengan skor tertentu sangat diwajibkan untuk Anda miliki.

Nah, bila Anda tinggal di Bogor dan sekitarnya dan Anda sedang mencari les IELTS Bogor atau les privat IELTS di Bogor, silakan kontak saya lewat email ke independent.ec@gmail.com atau lewat WA 0813-8099-8494.

Dipublikasi di les IELTS di Bogor, Uncategorized | Tag | Meninggalkan komentar

CONTOH SOAL IELTS LISTENING TEST

Anda yang mencari les IELTS Bogor atau les privat IELTS di Bogor perlu mengetahui bahwa Listening Test adalah test pertama yang harus dikerjakan dari empat rangkaian test IELTS. Bila Anda belajar bersama saya, Anda akan mendapatkan latihan-latihan soal Listening Test secukupnya hingga Anda siap untuk mengambil test IETLS sesuai jadwal yang sudah Anda tetapkan.

Listening Test dalam IELTS dilaksanakan dalam waktu 30 menit (ditambah waktu transfer 10 menit) dan mencakup empat rekaman audio terpisah. Listening Test untuk Academic IELTS dan General Training sama.

Test ini meliputi empat bagian:

BAGIAN 1 adalah percakapan antara dua orang yang diatur dalam konteks sehari-hari (misalnya percakapan yang terjadi di sebuah agen perjalanan wisata).

Contoh perintah:

In this part of the IELTS test you listen to a dialogue and complete a form. Read the form carefully before you listen.

A new business owner enquires about courses. Listen to the conversation and complete each gap with no more than THREE words.

BAGIAN 2 adalah monolog yang diatur dalam konteks sosial sehari-hari (misalnya pidato atau paparan tentang sebuah keluarga).

Contoh perintah:

In this part of the IELTS test you listen to a dialogue about property development and then answer 10 questions. Read the questions carefully before you listen.

Listen to the conversation about property development.

For questions 1-4 Complete the sentences. Write no more than three words for each answer.

BAGIAN 3 adalah percakapan di antara beberapa orang, biasanya hingga empat orang, yang diatur dalam konteks pendidikan atau pelatihan (misalnya seorang dosen dan mahasiswa universitas yang sedang membahas tugas).

Contoh perintah:

In this part of the IELTS test you listen to a dialogue about foundation courses and then answer questions. Read the questions carefully before you listen.

Listen to a student talking to a college representative about foundation courses. Then answer the questions.

BAGIAN 4 adalah monolog tentang suatu subjek akademik (misalnya tentang sebuah perkuliahan di perguruan tinggi atau sebuah topik tentang superstitions atau tahyul).

Contoh pertanyaan:

In this part of the IELTS test you listen to a talk about superstitions and then answer 10 questions. Read the questions carefully before you listen.

Listen to a talk about superstitions.

Questions 1-3. Complete the table. Write no more than three words in each space.

Questions 4-6. Complete the Summary below.  Write no more than three words in each space.

Dan seterusnya.

Bila Anda tinggal di Kota Bogor dan sekitarnya dan Anda mencari les IELTS Bogor atau les privat IELTS Bogor atau les  IELTS di Bogor, silakan kontak saya lewat email di independent.ec@gmail.com atau lewat pesan WA di 0813-8099-8494. Salam sukses selalu.

Dipublikasi di les IELTS di Bogor, les privat IELTS di Bogor | Tag , , | Meninggalkan komentar

CONTOH SOAL IELTS SPEAKING PART 3

Pada bagian 3 dari Speaking Test, penguji akan mengajukan pertanyaan lebih lanjut yang terhubung ke topik yang dibahas dalam bagian 2.

Bagian dari tes ini dirancang untuk memberi Anda kesempatan untuk berbicara tentang masalah dan ide yang lebih abstrak. Ini adalah diskusi dua arah dengan penguji, dan akan berlangsung 4-5 menit.

Contoh pertanyaan untuk Speaking Test Part 3:

Let’s consider first of all how people’s values have changed.

  • What kind of things give status to people in your country?
  • Have things changed since your parents’ time?

Finally, let’s talk about the role of advertising.

  • Do you think advertising influences what people buy?

Bila Anda tinggal Bogor dan Anda ingin mengikuti les IELTS di Bogor, silakan kontak saya lewat WA di 081380998494.

 

Dipublikasi di IELTS Speaking Test, les IELTS di Bogor, les privat IELTS di Bogor | Tag , , | Meninggalkan komentar

CONTOH SOAL IELTS SPEAKING PART 2

Dalam IELTS Speaking Test bagian 2 Anda akan diberikan kartu tugas (Task Card) pada topik tertentu, dan ini akan mencakup poin-poin penting yang harus Anda bicarakan.

Bagian Speaking Test ini memberi Anda kesempatan untuk berbicara lebih lama tentang suatu topik. Anda akan diberikan satu menit untuk bersiap membicarakan topik pada kartu tugas. Pensil dan kertas akan disediakan bagi Anda untuk membuat catatan.

Sesudah itu, Anda harus berbicara selama 1-2 menit, dan kemudian penguji akan menanyakan satu atau dua pertanyaan tentang topik yang sama. Bagian 2 ini total membutuhkan 3-4 menit.

Contoh dari Speaking Test Part 2:

Candidate Task Card:

Describe something you own which is very important to you. You should say:

  • where you got it from
  • how long you have had it
  • what you use it for; and
  • explain why it is important to you.

You will have to talk about the topic for 1 to 2 minutes. You have one minute to think about what you’re going to say. You can make some notes to help you if you wish.

Rounding off Questions:

Tell me

  • is it valuable in terms of money?
  • would it be easy to replace?

Bila Anda tinggal Bogor dan Anda ingin mengikuti les IELTS di Bogor, silakan kontak saya lewat WA di 081380998494.

Dipublikasi di IELTS, IELTS Speaking Test, les IELTS di Bogor | Tag , , | Meninggalkan komentar

CONTOH SOAL IELTS SPEAKING PART 1

Pada bagian 1 dari Speaking Test, penguji akan memperkenalkan dirinya dan mengajukan pertanyaan umum tentang topik yang sudah dikenal.

Penguji akan meminta Anda untuk mengkonfirmasi identitas Anda. Ia kemudian akan mengajukan pertanyaan umum tentang topik-topik yang sudah dikenal seperti rumah, keluarga, pekerjaan, studi, dan minat. Bagian 1 dari tes ini akan berlangsung sekitar 4-5 menit.

Contoh pertanyaan dalam Speaking Test Part 1:

Let’s talk about your home town or village:

  • what kind of place is it?
  • what’s the most interesting part of your town/village?
  • what kind of jobs do the people in your town/village do?
  • would you say it’s a good place to live? (why?)

Let’s move on to talk about accommodation:

  • tell me about the kind of accommodation you live in?
  • how long have you lived there?
  • what do you like about living there?
  • what sort of accommodation would you most like to live in?

Bila Anda tinggal Bogor dan Anda ingin mengikuti les IELTS di Bogor, silakan kontak saya lewat WA di 081380998494.

Dipublikasi di les IELTS di Bogor, les privat IELTS di Bogor | Tag , , | Meninggalkan komentar

CONTOH ACADEMIC IELTS WRITING TEST TASK 2

Dalam Academic IELTS Writing Test Task 2, Anda diminta membuat sebuah esai yang terdiri dari paling sedikit 250 kata dalam bahasa Inggris standar akademik. Jumlah 250 kata adalah jumlah minimal; sebaiknya Anda membuatnya hingga paling tidak 270 kata. Dalam 40 menit, sesudah Anda menyelesaikan Task 1, Anda diminta mengungkapkan gagasan, penilaian, alasan, argumen dan lain-lain untuk menjawab topik dan pertanyaan yang diajukan. Kalimat-kalimat dan vocabulary yang digunakan haruslah baku namun mudah dipahami. Esai Anda harus memiliki paragraf pembuka, yang biasanya memparafrasekan topik yang diberikan. Kemudian Anda harus menjabarkan ide-ide Anda kedalam paling tidak satu paragraf dan akhirnya Anda harus membuat paragraf penutup.

Contoh soal Task 2 dan contoh esai berikut saya ambil dari https://www.ielts-exam(dot)net/ Semoga berguna.

Some people think that it is important to use leisure time for activities that improve the mind, such as reading and doing word puzzles. Other people feel that it is important to rest the mind during leisure time.

You should write at least 250 words.

You should spend about 40 minutes on this task.

Contoh jawaban:

It is generally accepted that we all need leisure time to recover from the stresses of work and everyday life.

Personally, I prefer to be active during this time, as I think this suits me better. However, what we do with our leisure time is up to us and no one can say that any particular activity is the best.

Some people relax by watching movies, reading or surfing the internet. People who have physically demanding jobs may choose these types of activities. If you are a nurse or builder, you may feel that you don’t want to do a five-kilometre run after work, because you are already physically tired.

Other people do very sedentary jobs. Computer analysts, for example, may spend all day sitting in front of a computer screen. At the end of the working day, they may be keen to stretch their limbs and improve their health by swimming or going to the gym.

Another factor that influences our choice of leisure pursuit is where we work. People who work indoors often prefer outdoor hobbies, whereas for people who work outdoors, the reverse may be true. I am a student myself and this involves a lot of sitting in lectures, so I need to get out into the fresh air afterwards.

In any situation, the important thing is that people need to stay healthy by choosing what is best for them. The only wrong way to spend free time, in my view, is to have a sedentary job and then go home and watch television.

(258 kata)

Bila Anda tinggal Bogor dan Anda ingin mengikuti les IELTS di Bogor, silakan kontak saya lewat WA di 081380998494.

Dipublikasi di les IELTS di Bogor | Tag | Meninggalkan komentar

CONTOH SOAL ACADEMIC IELTS WRITING TASK 1

Dalam Academic IELTS Writing Test ada dua macam test, yaitu Task 1 dan Task 2. Task 1 berlangsung dalam 20 menit sedangkan Task 2 memerlukan waktu 40 menit. Baik Task 1 maupun Task 2 sama pentingnya.

Dalam Task 1, Anda harus mampu melaporkan apa yang Anda lihat pada grafik, peta, table, diagram atau apa pun yang dipaparkan dalam tugas ini ke dalam paling sedikit 150 kata. Dalam task 1 ini Anda tidak perlu membuat opini  atau peniliaian sendiri. Anda hanya harus menuliskan apa yang Anda lihat, tidak lebih, tidak kurang. Titik.

Disarankan agar Anda tetap menulis laporan itu dalam tiga bagian, yaitu paragraph pembuka, paragraph isi dan paragraph penutup. Supaya Anda dapat meraih nilai tinggi, Anda perlu membuat kalimat Anda bervariasi, baku dan mampu menjelaskan detil fitur yang digambarkan itu, namun teap harus mudah dipahami. Disarankan agar jumlah kata Anda jangan hanya 150 kata saja melainkan bias paling tidak 170 kata.

Contoh soal Academic IELTS Writing Task 1 beserta contoh jawaban di bawah ini saya ambil dari https://www.ielts-exam.net/academic_writing_samples_task_1/59/. Semoga berguna.

Contoh soal:

Les_IELTS_di_Bogor_001

Contoh jawaban:

The pie chart shows the worldwide distribution of sales of Coca-Cola in the year 2000 and the graph shows the change in share prices between 1996 and 2001.

In the year 2000, Coca-Cola sold a total of 17.1 billion cases of their fizzy drink product worldwide. The largest consumer was North America, where 30.4 per cent of the total volume was purchased. The second largest consumer was Latin America. Europe and Asia purchased 20.5 and 16.4 per cent of the total volume respectively, while Africa and the Middle East remained fairly small consumers at 7 per cent of the total volume of sales.

Since 1996, share prices for Coca-Cola have fluctuated. In that year, shares were valued at approximately $35. Between 1996 and 1997, however, prices rose significantly to $70 per share. They dipped a little in mid-1997 and then peaked at $80 per share in mid-98. From then until 2000 their value fell consistently but there was a slight rise in mid-2000.

(163 kata)

Bila Anda tinggal Bogor dan Anda ingin mengikuti les IELTS di Bogor, silakan kontak saya lewat WA di 081380998494.

Dipublikasi di les IELTS di Bogor | Tag | Meninggalkan komentar

SEJUMLAH KURSUS BAHASA INGGRIS DI BOGOR DITUTUP?

Menurut pengalaman saya, kursus bahasa Inggris di Bogor pernah mengalami masa jaya, yaitu di tahun 1990-an hingga awal tahun 2005. Pada saat itu jumlah lembaga kursus bahasa Inggris di Bogor sudah cukup banyak dan hampir semua lembaga memiliki jumlah siswa yang banyak. Jumlah murid yang banyak juga terdapat pada kursus-kursus lain seperti kursus akuntasi, kursus komputer, kursus menjahit dan sebagainya.

Namun saya melihat bahwa selama sepuluh tahun terakhir ini jumlah siswa di banyak lembaga kursus, khususnya kursus bahasa Inggris di Bogor, mengalami penurunan yang cukup signifikan. Bahkan sejumlah lembaga kursus mulai menutup kantor-kantor mereka.

Yang mungkin menjadi penyebab pertama turunnya jumlah siswa pada lembaga kursus bahasa Inggris di Bogor adalah berubahnya pola pembelajaran bahasa Inggris. Sepuluh tahun terakhir ini internet dan teknologi informasi berkembang dengan sangat cepat sehingga siapa pun memperoleh akses yang lebih mudah untuk dapat belajar bahasa Inggris. Para siswa di sekolah dan universitas, para karyawan perusahaan, para pegawai pemerintah dan siapa pun yang ingin belajar bahasa Inggris dengan lebih baik sekarang dapat membuka situs-situs belajar, menonton video di Youtube, menggunakan media sosial untuk berkomunikasi dengan orang lain dalam bahasa Inggris, memanfaatkan Google untuk menerjemahkan atau mencari arti kata atau kalimat dan sebagainya. Dengan demikian, peran lembaga kursus menjadi kurang efektif. Peran kursus-kursus diambil alih oleh teknologi informasi dan internet.

Mempertimbangkan perubahan pola belajar tersebut, apakah lembaga kursus bahasa Inggris dan guru-guru non-formal bahasa Inggris masih dapat berperan? Jawabannya adalah YA. Tetapi tentu saja harus ada perubahan pola pengajaran agar siapa pun yang memerlukan bantuan lembaga kursus dan guru-guru kursus benar-benar dibantu untuk mencapai target pembelajaran. Mau tidak mau, suka tidak suka, lembaga kursus bahasa Inggris dan guru-guru kursus bahasa Inggris harus memanfaatkan teknologi, khususnya teknologi informasi dan internet dalam pelayanan mereka kepada para siswa. Jika hal-hal ini tidak dilakukan, ada kemungkinan lembaga-lembaga bahasa Inggris memang harus ditutup karena tidak dapat mengikuti perkembangan jaman.

Sebagai seorang guru yang membantu para siswa dalam mempersiapkan diri untuk mengambil test IELTS, TOELF atau TOEIC serta meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris, saya pun harus mampu mengguranakan sarana-sarana teknologi informasi yang tersedia secara optimal. Lewat video, audio, link situs-situs belajar dan lain-lain, saya berharap para siswa saya akan mampu meraih cita-cita mereka.

Bagi Anda yang tinggal di Bogor dan yang ingin belajar bersama saya, silakan kontak saya lewat email (independent.ec@gmail.com) atau melalui WhatsApp (0813-8099-8494). Salam sukses buat Anda.

Dipublikasi di Kursus bahasa Inggris di Bogor | Tag , | Meninggalkan komentar

LES PRIVAT TOEFL DI BOGOR: LESSON 6

LESSON 6: MODALS (DARI “CAN” KE “MUST”)

Modals adalah jenis kata kerja bantu atau auxiliary verb, yang digunakan untuk mengungkapkan kemampuan, kemungkinan, izin, larangan dan keharusan.

Yang termasuk modals antara lain adalah can, could, may, might, must, must not, may not, need not, ought to, shall, should, will dan would.

Modalcan” memiliki fungsi antara lain untuk menyatakan kemampuan melakukan sesuatu di masa sekarang (present) dan sebagai pengganti be able to, meminta izin, memohon dan menawarkan sesuatu.  Contoh kalimat: I can speak English. Can I help you?

Modal could” memiliki fungsi yang hampir sama dengan can. Perbedaannya adalah bahwa could digunakan untuk merujuk ke masa lampau. Could juga digunakan untuk mengajukan pertanyaan secara lebih sopan.

Modalmay” memiliki fungsi untuk menyatakan kemungkinan atau meminta izin untuk melakukan sesuatu di masa sekarang. Contoh kalimat yang menggunakan modalmay”: I may not come to the meeting this afternoon because I have a toothache.

Modal “might digunakan untuk menyatakan kemungkinan tapi lebih kecil kemungkinan terjadinya dibandingkan “may“. Contoh kalimat yang menggunakan modal “might”: He cannot come to my party; he might be busy in the office.

Modal “must biasanya dipakai untuk menyatakan keharusan atau kewajiban, menyampaikan kemungkinan yang lebih kuat daripada sekedar “may” dan untuk memberikan saran atau rekomendasi. Beberapa contoh kalimat yang menggunakan “must” misalnya: The final examinations must be harder than the mock tests; I must study harder for them.

Nah, bagi Anda yang tinggal di Bogor dan sekitarnya dan ingin belajar atau mengikuti les privat TOEFL di Bogor, silakan mengontak saya melalui email ke independent.ec@gmail.com atau melalui WA ke 0813-8099-8494. Jangan lupa mencantumkan nama dan domisili Anda.

Dipublikasi di les privat TOEFL di Bogor | Tag | Meninggalkan komentar

LES PRIVAT TOEFL DI BOGOR: LESSON 5

LESSON 4: BENTUK KATA KERJA MASA LAMPAU YANG TIDAK BERATURAN (IRREGULAR PAST FORMS)

Banyak ahli bahasa mengatakan bahwa ada banyak tenses dalam bahasa Inggris. Namun demikian, apabila kita lihat dari sisi bentuk kata, hanya ada dua jenis tenses saja, yaitu present dan past. Sementara itu, auxiliary verbs digunakan dengan kata kerja utama untuk menyatakan future tenses dan waktu-waktu khusus lainnya.

Yang sering menjadi masalah bagi para calon peserta test TOEFL dan banyak orang Indonesia adalah penggunaan auxiliary verbs secara berlebihan sehingga menimbulkan kekacauan makna. Misalnya: “I was cooked yesterday”, yang berarti “Saya dimasak kemarin”, padahal orang ingin berkata “Saya memasak kemarin”, yang dengan demikian seharusnya menjadi “I cooked yesterday.”

Secara khusus, para calon peserta test TOEFL harus menghafalkan bentuk kata kerja masa lampau (past) yang tidak beraturan (Irregular Past Forms) dan bagaimana menggunakannya.

Sekedar mengingatkan, berikut ini daftar Irregular Past Forms yang harus dihafalkan:

les_privat_TOEFL_di_Bogor_011

les_privat_TOEFL_di_Bogor_012

Contoh penggunaan irregular verbs yang benar:

  1. They did it very well after they had practiced.
  2. We ate lunch in this small restaurant on our vacation last year.
  3. I know you were twenty on your last birthday.

Sekarang, dapatkan Anda mengerjakan latihan berikut ini?

Part A: Choose the correct answer.

Before the Angles and the Saxons ______ to England, the Iberians had lived there.

(A) coming
(B) come
(C) came
(D) did come

les_privat_TOEFL_di_Bogor_014

Bagi Anda yang tinggal di Bogor dan sekitarnya dan ingin belajar atau mengikuti les privat TOEFL di Bogor, silakan mengontak saya melalui email ke independent.ec@gmail.com atau melalui WA ke 0813-8099-8494. Jangan lupa mencantumkan informasi nama dan domisili Anda.

Dipublikasi di les privat TOEFL di Bogor | Tag | Meninggalkan komentar